Rosana'daki Belediye Erken Çocukluk Eğitimi ve İlköğretim Okulu Sítio São João (SP) Çoğaltma/Rosana Belediye Binası Kırsal alanlarda matematik öğretimini dönüştüren bir girişim, Rosana Belediyesi (SP) için tarihi bir başarıyı garantiledi. Kentsel alandan neredeyse 30 kilometre uzakta bulunan bir belediye okulu prestijli bir ulusal eğitim ödülü kazandı. "Alfabetiza Junto" projesi aracılığıyla, Rosana'nın bir yerleşim bölgesinde bulunan Belediye Erken Çocukluk Eğitimi ve İlköğretim Okulu Sítio São João, 2025 Eğitim Değerleme Programında (PVE) ödüllendirildi. 📲 WhatsApp'ta g1 Presidente Prudente e Região kanalına katılın Ödül, bu yılın mayıs ayında Brezilya'daki 54 belediyenin temsilcileri ve uzmanlarıyla düzenlenen bir törenle takdim edildi. Rio Grande do Sul, Piauí, Pernambuco, Tocantins, Bahia ve Rio de Janeiro gibi bölgelerden toplamda sekiz okula ödül verildi. São Paulo eyaletinde ödüle layık görülen tek okul Rosana'nın okuluydu. Organizatörlere göre 35 belediyede eşitlik, kapsayıcılık, veri kullanımı, teknoloji ve çevre eğitimi gibi konuları ele alan çözümler içeren 61 proje tescil edildi. Şimdi g1'de Sítio São João Okulu projesi, Companhia Energética de São Paulo'nun (Cesp) desteğini aldı ve 25 yaşındaki öğretmen Marcos Vinicius dos Santos'un, birçok öğrencinin 3. sınıfa temel mantıksal akıl yürütme ve çarpma konularında zorluklarla geldiğini fark ettiği algısına dayanarak oluşturuldu. AYRICA OKUYUN: Forró, patlamış mısır ve küçük bayraklar: ABD'deki Brezilyalı öğretmen, Haziran festivali geleneğini Amerikalı çocuklara taşıyor Morro do Diabo Parkı, yangınlarla dolu bir bölgede korumanın simgesidir SP'nin iç kısmındaki tatlıcılar zor anları yeniden keşif hikayelerine dönüştürüyor: 'Hayatı tatlandırma sanatı' Uygulamalı eğitim Marcos Vinicius, g1'e okulda oluşturulan projeyi ve Gleba XV de Novembro'nun kırsal bölgesindeki okulun bulunduğu yerleşim yerinde doğup büyüdüğü için bu projenin kendisine getirdiği önemi anlattı. "Uygulama, mantıksal akıl yürütme ve çarpma işlemini anlama içeren problemleri çözmede sınıfın sunduğu zorlukların üstesinden gelme ihtiyacından doğdu." Profesöre göre, çizgi film kullanımı, eğitsel oyunlar ve dijital platformlar gibi öğretim tekniklerinin kullanıldığı projenin sonuçları, geliştirme sürecinin ilk haftalarında ortaya çıktı. Marcos Vinicius şöyle devam ediyor: "Ayrıca, kullanılan metodolojinin öğrenmeye olumlu katkıda bulunduğunu gösteren matematiksel etkinlikler sırasında daha fazla katılım, özerklik ve güven gözlemledik". Proje başladığında öğrencilerin %73'ü öğrenme hedefi dahilindeydi. Sonunda endeks %100’e ulaştı. Öğretmen, "Bu, Brezilya'ya okulumuzda her gün yürütülen mükemmel çalışmaları göstermek ve tüm okul topluluğu tarafından yürütülen çalışmalara değer vermek için bir fırsattır" diyor. “Öğrencilerle bu sonuca ulaşmak benim için çok önemli çünkü zorlukların üstesinden gelmeyi ve niyetle planlanmış oyun stratejilerini kullandığımızda öğrenmenin gerçekten gerçekleştiğini kanıtlamayı temsil ediyor.” Rosana Eğitim Bakanlığı'na göre, geçen yıl okulda 75 öğrenci vardı ve şu anda ilköğretimde 61 öğrenci kayıtlı. Belediye, kaliteli eğitimi sağlamak için sürekli olarak insan, pedagojik, teknolojik ve altyapı kaynaklarına yatırım yapmaktadır. Eğitim Bakanı Joelma Gimendes, "Hiçbir çocuk geride kalmadı. Öğretmen öğrencilerin ihtiyaçlarını anlayabildi ve teknolojiyi bir yaklaşım dili olarak kullanabildi, onların gerçekliğine bağlı stratejiler yaratabildi", diye vurguluyor. Rosana'daki Belediye Erken Çocukluk Eğitimi ve İlköğretim Okulu Sítio São João (SP) Çoğaltma/Rosana Belediye Binası Eğitim desteği Rosana Belediye Binası'na göre belediye, bunun gibi etkili sonuçları garanti etmek için öğretmenlere, yöneticilere ve pedagojik ekiplere yönelik sürekli eğitim üzerinde çalışıyor. Özellikle kırsal kesimdeki öğrenciler için ücretsiz okul ulaşımına ek olarak. Joelma'ya göre, Gleba XV de Novembro yerleşiminde çiftliklerden üniteye olan mesafe nedeniyle öğrencilerin okula varmaları iki saat kadar sürebiliyor. Teknolojik kaynaklar ve internet erişiminin yanı sıra okuma, kültür, spor ve çevre eğitimi projeleri de Sítio São João okuluyla özellikle daha uzak bölgelerdeki öğretmenler ve öğrenciler için teşvik edici hale geliyor. Bu teşvikler aynı zamanda Marcos Vinicius'un gençliğinde gerekli desteği almasına, yerleşim yerinde yaşamasına ve öğretmen olmasına da yardımcı oldu. "Küçük yaşlardan itibaren bilginin bize gerçekliğimizi değiştirme ve yeni fırsatlar yaratma gücü verdiğini fark ettim" diyor. Kariyerim boyunca hedeflerime ulaşmak için çeşitli zorluklarla karşılaştım ve hayallerime ulaşabilmem için bana azmin ve çabanın önemini öğreten de bu deneyimlerdi." Genç adama göre kişisel, akademik ve mesleki gelişim için fırsatlar sağlayan şey tam olarak eğitim ve bilgiydi. “Öğretmen olmak içerik öğretmenin çok ötesine geçer; Bu, vatandaşların oluşumuna katılmak, hayalleri teşvik etmek ve her öğrencinin kendi potansiyeline inanmasına yardımcı olmakla ilgilidir." Marcos Vinicius, "Öğrencilerin ilerleyişini görmek ve bir şekilde bu yapının bir parçası olduğumu bilmek, bu mesleği benim için bu kadar ödüllendirici kılan şey" diye ekliyor. Rosana'daki Belediye Erken Çocukluk Eğitimi ve İlköğretim Okulu Sítio São João (SP) Çoğaltma/Rosana Belediye Binası İlk eklenti metni g1 Presidente Prudente ve Bölge hakkında daha fazla haber görün VİDEOLAR: TV TEM raporlarını izleyin