مدرسه شهری آموزش ابتدایی دوران کودکی و آموزش ابتدایی Sítio São João در روزانا (SP) تکثیر/ تالار شهر روزانا ابتکاری که آموزش ریاضیات را در مناطق روستایی متحول کرد، یک دستاورد تاریخی را برای شهرداری روزانا (SP) تضمین کرد. یک مدرسه شهرداری که تقریباً در 30 کیلومتری منطقه شهری قرار دارد، برنده جایزه معتبر آموزش ملی شد. از طریق پروژه "Alfabetiza Junto"، مدرسه شهری آموزش ابتدایی دوران کودکی و آموزش ابتدایی Sítio São João، واقع در منطقه سکونتگاهی Rosana، در برنامه ارزش گذاری آموزش (PVE) 2025 جایزه دریافت کرد. 📲 به کانال g1 Presidente Prudente e Região در واتس اپ بپیوندید این جایزه در ماه می امسال طی مراسمی با حضور نمایندگان و کارشناسان 54 شهرداری برزیل اهدا شد. در مجموع، هشت مدرسه از مناطقی مانند ریو گرانده دو سول، پیائو، پرنامبوکو، توکانتینز، باهیا و ریودوژانیرو اعطا شدند. در ایالت سائوپائولو، مدرسه روزانا تنها مدرسه ای بود که جایزه دریافت کرد. به گفته برگزارکنندگان، 61 پروژه در 35 شهرداری با راه حل هایی که به موضوعاتی مانند عدالت، شمول، استفاده از داده ها، فناوری و آموزش محیط زیست می پردازد، ثبت شد. اکنون در g1 پروژه مدرسه Sítio São João از حمایت Companhia Energética de São Paulo (Cesp) برخوردار بود و بر اساس ادراک معلم مارکوس وینیسیوس دوس سانتوس، 25 ساله، زمانی که متوجه شد که بسیاری از دانش آموزان با مشکلاتی در استدلال منطقی اولیه و ضرب به سال سوم می رسند، ایجاد شد. همچنین بخوانید: فورو، ذرت بو داده و پرچم های کوچک: معلم برزیلی در ایالات متحده سنت جشنواره ژوئن را برای کودکان آمریکایی به ارمغان می آورد پارک Morro do Diabo نمادی از حفاظت در منطقه ای است که با آتش سوزی مشخص شده است شیرینی‌فروشی‌ها در فضای داخلی SP لحظات سخت را به داستان‌هایی از اختراع مجدد تبدیل می‌کنند: "هنر شیرین کردن زندگی" آموزش در عمل به g1، مارکوس وینیسیوس در مورد پروژه ایجاد شده در مدرسه و اهمیتی که برای او به ارمغان آورد، اظهار نظر کرد، زیرا او در همان محله ای که مدرسه در آن واقع است، در منطقه روستایی گلبا پانزدهم د نومبرو به دنیا آمد و بزرگ شد. "این تمرین از نیاز به غلبه بر مشکلات ارائه شده توسط کلاس در حل مسائلی ناشی می شود که مستلزم استدلال منطقی و درک ضرب است." به گفته پروفسور، با استفاده از تکنیک‌های آموزشی مانند استفاده از کارتون، بازی‌های آموزشی و پلتفرم‌های دیجیتال، نتایج این پروژه در هفته‌های اول توسعه ظاهر شد. مارکوس وینیسیوس ادامه می‌دهد: «علاوه بر این، ما مشارکت، استقلال و اطمینان بیشتری را در طول فعالیت‌های ریاضی مشاهده کردیم، که نشان داد روش‌شناسی مورد استفاده به طور مثبت به یادگیری کمک می‌کند». هنگامی که پروژه شروع شد، 73 درصد از دانش آموزان در هدف یادگیری بودند. در نهایت این شاخص به 100 درصد رسید. معلم می‌گوید: «این فرصتی است برای نشان دادن کارهای عالی که روزانه در مدرسه ما انجام می‌شود و برای کار انجام شده توسط کل جامعه مدرسه به برزیل نشان دهیم». "دستیابی به این نتیجه با دانش آموزان برای من معنای بسیار مهمی دارد، زیرا نشان دهنده غلبه بر مشکلات و اثبات این موضوع است که وقتی از استراتژی های بازیگوش برنامه ریزی شده با هدف استفاده می کنیم، یادگیری واقعا اتفاق می افتد." به گفته اداره آموزش و پرورش روزانا، این مدرسه در سال گذشته 75 دانش آموز داشت و در حال حاضر 61 دانش آموز در دوره ابتدایی سال های ابتدایی ثبت نام کرده اند. برای تضمین کیفیت آموزش، شهرداری به طور مستمر در منابع انسانی، آموزشی، فناوری و زیرساخت سرمایه گذاری می کند. جوئلما گیمندس، وزیر آموزش، تاکید می کند: "هیچ کودکی پشت سر نگذاشته است. معلم می تواند نیازهای دانش آموزان را درک کند و از فناوری به عنوان زبان رویکرد استفاده کند و استراتژی های مرتبط با واقعیت آنها را ایجاد کند." مدرسه شهری آموزش ابتدایی دوران کودکی و آموزش ابتدایی Sítio São João در روزانا (SP) تکثیر/ تالار شهر روزانا پشتیبانی آموزشی به گفته تالار شهر روزانا، شهرداری روی آموزش مداوم معلمان، مدیران و تیم‌های آموزشی کار می‌کند تا نتایج موثری مانند این تضمین کند. علاوه بر حمل و نقل رایگان مدارس به ویژه برای دانش آموزان مناطق روستایی. به گفته جوئلما، در مورد شهرک Gleba XV de Novembro، دانش آموزان می توانند تا دو ساعت طول بکشند تا به مدرسه برسند، زیرا از مزارع تا واحد فاصله دارد. منابع فناورانه و دسترسی به اینترنت، و همچنین مطالعه، فرهنگ، ورزش و پروژه های آموزش محیطی، با مدرسه Sítio São João، به ویژه در مناطق دورافتاده تر، مشوق هایی برای معلمان و دانش آموزان هستند. این مشوق‌ها همچنین کمک کرد تا اطمینان حاصل شود که مارکوس وینیسیوس زمانی که جوان بود، در شهرک زندگی می‌کرد و معلم شد، حمایت لازم را داشت. او می‌گوید: «از کودکی متوجه شدم که دانش به ما این قدرت را می‌دهد که واقعیت خود را تغییر دهیم و فرصت‌های جدیدی خلق کنیم. در طول زندگی حرفه‌ای‌ام، برای رسیدن به اهدافم با چالش‌های متعددی مواجه شدم و همین تجربیات بود که اهمیت پشتکار و تلاش را به من آموخت تا بتوانم به آرزوهایم برسم.» به گفته این مرد جوان، دقیقاً تحصیلات و دانش بود که فرصت هایی را برای رشد شخصی، تحصیلی و حرفه ای فراهم کرد. معلم بودن بسیار فراتر از محتوای آموزشی است. این در مورد مشارکت در شکل گیری شهروندان، تحریک رویاها و کمک به هر دانش آموز برای باور به پتانسیل خود است. مارکوس وینیسیوس می‌افزاید: «مشاهده پیشرفت دانش‌آموزان و دانستن این موضوع که به نوعی، من بخشی از این ساخت‌وساز هستم، چیزی است که این حرفه را برای من ارزشمند می‌کند». مدرسه شهری آموزش ابتدایی دوران کودکی و آموزش ابتدایی Sítio São João در روزانا (SP) تکثیر/ تالار شهر روزانا متن اولیه افزونه اخبار بیشتر در مورد g1 Presidente Prudente و Region را ببینید ویدئوها: گزارش های TEM تلویزیون را تماشا کنید