रोसाना (एसपी) में प्रारंभिक बचपन शिक्षा और प्रारंभिक शिक्षा सिटियो साओ जोआओ के नगरपालिका स्कूल प्रजनन/रोज़ाना सिटी हॉल एक पहल जिसने ग्रामीण क्षेत्रों में गणित के शिक्षण को बदल दिया, उसने रोसाना नगर पालिका (एसपी) के लिए एक ऐतिहासिक उपलब्धि की गारंटी दी। शहरी क्षेत्र से लगभग 30 किलोमीटर दूर स्थित एक नगरपालिका स्कूल ने प्रतिष्ठित राष्ट्रीय शिक्षा पुरस्कार जीता। "अल्फ़ाबेटिज़ा जुंटो" परियोजना के माध्यम से, रोसाना के एक बस्ती क्षेत्र में स्थित म्यूनिसिपल स्कूल ऑफ़ अर्ली चाइल्डहुड एजुकेशन एंड एलीमेंट्री एजुकेशन सिटियो साओ जोआओ को 2025 एजुकेशन वैल्यूराइज़ेशन प्रोग्राम (पीवीई) में सम्मानित किया गया था। 📲व्हाट्सएप पर जी1 प्रेसिडेंट प्रुडेंटे ई रेजीआओ चैनल से जुड़ें यह पुरस्कार इस साल मई में 54 ब्राज़ीलियाई नगर पालिकाओं के प्रतिनिधियों और विशेषज्ञों के साथ आयोजित एक समारोह के दौरान प्रदान किया गया था। कुल मिलाकर, रियो ग्रांडे डो सुल, पियाउई, पेरनामबुको, टोकैंटिन्स, बाहिया और रियो डी जनेरियो जैसे क्षेत्रों से आठ स्कूलों को सम्मानित किया गया। साओ पाउलो राज्य में, रोसाना का स्कूल एकमात्र पुरस्कार प्राप्तकर्ता था। आयोजकों के अनुसार, 35 नगर पालिकाओं में 61 परियोजनाएं पंजीकृत की गईं, जिनके समाधान इक्विटी, समावेशन, डेटा के उपयोग, प्रौद्योगिकी और पर्यावरण शिक्षा जैसे विषयों को संबोधित करते हैं। अब g1 पर सिटियो साओ जोआओ स्कूल प्रोजेक्ट को कॉम्पैनहिया एनर्जेटिका डे साओ पाउलो (सेस्प) का समर्थन प्राप्त था और इसे 25 वर्ष की आयु के शिक्षक मार्कोस विनीसियस डॉस सैंटोस की धारणा के आधार पर बनाया गया था, जब उन्होंने देखा कि कई छात्र बुनियादी तार्किक तर्क और गुणा में कठिनाइयों के साथ तीसरे वर्ष में पहुंचे। यह भी पढ़ें: फ़ोरो, पॉपकॉर्न और छोटे झंडे: संयुक्त राज्य अमेरिका में ब्राज़ीलियाई शिक्षक अमेरिकी बच्चों के लिए जून त्योहार की परंपरा लाते हैं मोरो डो डियाबो पार्क आग से प्रभावित क्षेत्र में संरक्षण का प्रतीक है एसपी के अंदरूनी हिस्सों में मिठाई की दुकानें कठिन क्षणों को पुनर्निमाण की कहानियों में बदल देती हैं: 'जीवन को मधुर बनाने की कला' व्यवहार में शिक्षा जी1 के लिए, मार्कोस विनीसियस ने स्कूल में बनाए गए प्रोजेक्ट और इससे उनके लिए आए महत्व पर टिप्पणी की, क्योंकि उनका जन्म और पालन-पोषण उसी बस्ती में हुआ था, जहां स्कूल स्थित है, ग्लीबा XV डी नोवेम्ब्रो के ग्रामीण इलाके में। "यह प्रथा तार्किक तर्क और समझ गुणन से जुड़ी समस्याओं को हल करने में कक्षा द्वारा प्रस्तुत कठिनाइयों को दूर करने की आवश्यकता से उत्पन्न हुई।" प्रोफेसर के अनुसार, शिक्षण तकनीकों का उपयोग करते हुए, जैसे कि कार्टून, शैक्षिक गेम और डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म का उपयोग, परियोजना के परिणाम विकास के पहले हफ्तों में दिखाई दिए। "इसके अलावा, हमने गणितीय गतिविधियों के दौरान अधिक भागीदारी, स्वायत्तता और आत्मविश्वास देखा, जिससे पता चला कि इस्तेमाल की गई पद्धति ने सीखने में सकारात्मक योगदान दिया", मार्कोस विनीसियस आगे कहते हैं। जब परियोजना शुरू हुई, तो 73% छात्र सीखने के लक्ष्य के भीतर थे। अंत में सूचकांक 100% तक पहुंच गया। शिक्षक कहते हैं, "यह ब्राज़ील को हमारे स्कूल के भीतर प्रतिदिन किए जाने वाले उत्कृष्ट कार्यों को दिखाने और पूरे स्कूल समुदाय द्वारा किए गए कार्यों को महत्व देने का अवसर है।" "छात्रों के साथ इस परिणाम को प्राप्त करना मेरे लिए बहुत महत्वपूर्ण अर्थ है, क्योंकि यह कठिनाइयों पर काबू पाने और यह साबित करने का प्रतिनिधित्व करता है कि, जब हम इरादे के साथ नियोजित चंचल रणनीतियों का उपयोग करते हैं, तो सीखना वास्तव में होता है।" रोसाना शिक्षा विभाग के अनुसार, पिछले साल स्कूल में 75 छात्र थे और वर्तमान में प्रारंभिक वर्षों में प्राथमिक शिक्षा में 61 छात्र नामांकित हैं। गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित करने के लिए, नगर पालिका लगातार मानव, शैक्षणिक, तकनीकी और बुनियादी ढांचे के संसाधनों में निवेश करती है। "कोई भी बच्चा पीछे नहीं छूटा। शिक्षक छात्रों की ज़रूरतों को समझने और दृष्टिकोण की भाषा के रूप में प्रौद्योगिकी का उपयोग करने, उनकी वास्तविकता से जुड़ी रणनीतियाँ बनाने में सक्षम थे", शिक्षा सचिव जोएल्मा गिमेन्डेस ने प्रकाश डाला। रोसाना (एसपी) में प्रारंभिक बचपन शिक्षा और प्रारंभिक शिक्षा सिटियो साओ जोआओ के नगरपालिका स्कूल प्रजनन/रोज़ाना सिटी हॉल शैक्षणिक सहायता रोसाना सिटी हॉल के अनुसार, नगरपालिका इस तरह के प्रभावी परिणामों की गारंटी के लिए शिक्षकों, प्रबंधकों और शैक्षणिक टीमों के लिए निरंतर प्रशिक्षण पर काम करती है। विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में छात्रों के लिए मुफ्त स्कूल परिवहन के अलावा। जोएल्मा के अनुसार, ग्लेबा XV डे नोवेम्ब्रो बस्ती के मामले में, खेतों से यूनिट तक की दूरी के कारण छात्रों को स्कूल पहुंचने में दो घंटे तक का समय लग सकता है। तकनीकी संसाधन और इंटरनेट का उपयोग, साथ ही पढ़ना, संस्कृति, खेल और पर्यावरण शिक्षा परियोजनाएं भी शिक्षकों और छात्रों के लिए प्रोत्साहन बन जाती हैं, खासकर सिटियो साओ जोआओ स्कूल के साथ अधिक दूरदराज के क्षेत्रों में। इन प्रोत्साहनों ने यह सुनिश्चित करने में भी मदद की कि जब मार्कोस विनीसियस युवा थे, बस्ती में रह रहे थे और शिक्षक बन गए तो उन्हें आवश्यक समर्थन मिला। वे कहते हैं, "शुरुआती उम्र से ही मुझे एहसास हुआ कि ज्ञान हमें अपनी वास्तविकता को बदलने और नए अवसर पैदा करने की शक्ति देता है।" अपने करियर के दौरान, मुझे अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए कई चुनौतियों का सामना करना पड़ा और ये अनुभव ही थे जिन्होंने मुझे दृढ़ता और प्रयास का महत्व सिखाया ताकि मैं अपने सपनों को हासिल कर सकूं। युवक के अनुसार, यह शिक्षा और ज्ञान ही था जो व्यक्तिगत, शैक्षणिक और व्यावसायिक विकास के अवसर प्रदान करता था। “एक शिक्षक होना शिक्षण सामग्री से कहीं आगे तक जाता है; यह नागरिकों के निर्माण में भाग लेने, सपनों को प्रोत्साहित करने और प्रत्येक छात्र को उनकी क्षमता पर विश्वास करने में मदद करने के बारे में है। मार्कोस विनीसियस कहते हैं, "छात्रों की प्रगति को देखना और यह जानना कि, किसी तरह, मैं इस निर्माण का हिस्सा हूं, इस पेशे को मेरे लिए इतना फायदेमंद बनाता है।" रोसाना (एसपी) में प्रारंभिक बचपन शिक्षा और प्रारंभिक शिक्षा सिटियो साओ जोआओ के नगरपालिका स्कूल प्रजनन/रोज़ाना सिटी हॉल प्रारंभिक प्लगइन पाठ जी1 प्रेसिडेंट प्रुडेंटे और क्षेत्र पर अधिक समाचार देखें वीडियो: टीवी टीईएम रिपोर्ट देखें