Une école rurale située à 30 km de la ville remporte le prix national de l'éducation et met en lumière la municipalité de l'intérieur de SP
⚡ Résumé rapide
École municipale d'éducation de la petite enfance et d'enseignement primaire Sítio São João à Rosana (SP) Reproduction/Hôtel de Ville de Rosana Une initiative qui a transformé l'enseignement des mathématiques dans les zones rurales a garanti une réalisation historique pour la municipalité de Rosana (SP).
École municipale d'éducation de la petite enfance et d'enseignement primaire Sítio São João à Rosana (SP)
Reproduction/Hôtel de Ville de Rosana
Une initiative qui a transformé l'enseignement des mathématiques dans les zones rurales a garanti une réalisation historique pour la municipalité de Rosana (SP). Une école municipale, située à près de 30 kilomètres de la zone urbaine, a remporté un prestigieux prix national de l'éducation.
Grâce au projet « Alfabetiza Junto », l'École municipale d'éducation préscolaire et d'enseignement primaire Sítio São João, située dans la zone d'habitation de Rosana, a été récompensée dans le cadre du Programme de valorisation de l'éducation (PVE) 2025.
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Le prix a été remis en mai de cette année, lors d'une cérémonie organisée en présence de représentants et d'experts de 54 municipalités brésiliennes. Au total, huit écoles ont été récompensées, provenant de régions telles que Rio Grande do Sul, Piauí, Pernambuco, Tocantins, Bahia et Rio de Janeiro.
Dans l'État de São Paulo, l'école de Rosana a été la seule récompensée. Selon les organisateurs, 61 projets ont été enregistrés dans 35 municipalités, avec des solutions abordant des sujets tels que l'équité, l'inclusion, l'utilisation des données, la technologie et l'éducation environnementale.
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Le projet de l'École Sítio São João a bénéficié du soutien de la Companhia Energética de São Paulo (Cesp) et a été créé sur la base de la perception du professeur Marcos Vinicius dos Santos, âgé de 25 ans, lorsqu'il a remarqué que de nombreux élèves atteignaient la 3ème année avec des difficultés de raisonnement logique de base et de multiplication.
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L'éducation en pratique
À g1, Marcos Vinicius a commenté le projet créé à l'école et l'importance qu'il lui a apporté, étant donné qu'il est né et a grandi dans le même village où se trouve l'école, dans la zone rurale de Gleba XV de Novembro.
"Cette pratique est née de la nécessité de surmonter les difficultés présentées par la classe pour résoudre des problèmes impliquant un raisonnement logique et la compréhension de la multiplication."
Utilisant des techniques pédagogiques, telles que l'utilisation de dessins animés, de jeux éducatifs et de plateformes numériques, les résultats du projet sont apparus dès les premières semaines de développement, selon le professeur.
"De plus, nous avons observé une plus grande participation, autonomie et confiance lors des activités mathématiques, ce qui a montré que la méthodologie utilisée contribuait positivement à l'apprentissage", poursuit Marcos Vinicius.
Au début du projet, 73 % des élèves avaient atteint l'objectif d'apprentissage. Au final, l'indice a atteint 100 %. "C'est l'occasion de montrer au Brésil l'excellent travail qui est réalisé quotidiennement au sein de notre école et de valoriser le travail réalisé par toute la communauté scolaire", déclare l'enseignant.
« Atteindre ce résultat avec les élèves a pour moi une signification très importante, car cela signifie surmonter des difficultés et prouver que, lorsque l'on utilise des stratégies ludiques planifiées avec intention, l'apprentissage se produit réellement. »
L'année dernière, l'école comptait 75 élèves et compte actuellement 61 inscrits dans l'enseignement primaire, première année, selon le Département d'Éducation de Rosana. Pour assurer une éducation de qualité, la municipalité investit continuellement dans les ressources humaines, pédagogiques, technologiques et infrastructurelles.
"Aucun enfant n'a été laissé pour compte. L'enseignant a su comprendre les besoins des élèves et utiliser la technologie comme langage d'approche, créant des stratégies liées à leur réalité", souligne Joelma Gimendes, secrétaire à l'Éducation. École municipale d'éducation de la petite enfance et d'enseignement primaire Sítio São João à Rosana (SP)
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Accompagnement pédagogique
La municipalité travaille à la formation continue des enseignants, des gestionnaires et des équipes pédagogiques pour garantir de tels résultats efficaces, selon la mairie de Rosana. En plus de la gratuité des transports scolaires, notamment pour les élèves des zones rurales.
Dans le cas du village Gleba XV de Novembro, les étudiants peuvent mettre jusqu'à deux heures pour se rendre à l'école, en raison de la distance entre les fermes et l'unité, selon Joelma.
Les ressources technologiques et l'accès à Internet, ainsi que les projets de lecture, de culture, de sport et d'éducation environnementale, deviennent également des incitations pour les enseignants et les élèves, notamment dans les zones les plus reculées, avec l'école Sítio São João.
Ces incitations ont également contribué à garantir que Marcos Vinicius bénéficie du soutien nécessaire lorsqu'il était jeune, qu'il vivait dans la colonie et qu'il est devenu enseignant. «Dès mon plus jeune âge, j'ai réalisé que la connaissance nous donne le pouvoir de changer notre réalité et de créer de nouvelles opportunités», dit-il.
Tout au long de ma carrière, j’ai fait face à plusieurs défis pour atteindre mes objectifs, et ce sont ces expériences qui m’ont appris l’importance de la persévérance et des efforts pour réaliser mes rêves.
Selon le jeune homme, c'est précisément l'éducation et les connaissances qui offrent des opportunités de croissance personnelle, académique et professionnelle. « Être enseignant va bien au-delà du contenu pédagogique ; Il s’agit de participer à la formation des citoyens, de stimuler le rêve et d’aider chaque élève à croire en son potentiel.
« Voir les progrès des étudiants et savoir que, d'une certaine manière, je fais partie de cette construction est ce qui rend ce métier si gratifiant pour moi », ajoute Marcos Vinicius.
École municipale d'éducation de la petite enfance et d'enseignement primaire Sítio São João à Rosana (SP)
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