Tema acaranya adalah “Ide yang Lahir dari Manusia” Pengungkapan Departemen Pendidikan Kota Macaé melakukan aksi lain di bawah program #InovarEAprender, melalui Lab Inovar, mempromosikan Scratch Day, sebuah acara internasional yang berfokus pada kreativitas, pembelajaran, dan demokratisasi komputasi. Inisiatif ini mempertemukan siswa, pendidik, manajer, keluarga dan perwakilan dari berbagai jaringan pendidikan publik di wilayah tersebut, mengkonsolidasikan ruang untuk bertukar pengalaman, membangun pengetahuan dan memperkuat praktik inovatif dalam pendidikan. Diadakan di Cidade Universitária, acara ini bertema “Ide yang Lahir dari Manusia”, yang diusulkan oleh Scratch Foundation, dan menyoroti potensi teknologi digital sebagai alat untuk belajar, menciptakan dan mengembangkan keterampilan penting untuk abad ke-21. Sepanjang program, para peserta berbagi proyek, lokakarya, dan pengalaman yang menyoroti pentingnya komputasi dalam pendidikan komprehensif siswa. Inisiatif ini didasarkan pada prinsip-prinsip Kebijakan Pendidikan Digital Nasional Pengungkapan Tindakan ini selaras dengan pedoman Kebijakan Pendidikan Digital Nasional (PNED), Basis Kurikulum Umum Nasional (BNCC) – Komputasi, Kebijakan Kesetaraan Nasional, Pendidikan Hubungan Etnis-Rasial dan Pendidikan Sekolah Quilombola (PNEERQ), selain kriteria pemerataan dan peningkatan pembelajaran yang ditetapkan dalam Nilai Hasil Siswa Tahun (VAAR). Selama Scratch Day, siswa mengembangkan keterampilan yang berkaitan dengan tiga sumbu penataan Komputasi dalam Pendidikan Dasar: Berpikir Komputasi, Dunia Digital, dan Budaya Digital. Kegiatan tersebut mendorong pemecahan masalah, penciptaan algoritma, pemahaman teknologi digital dan penggunaan sumber daya teknologi yang etis, kreatif dan kolaboratif. Siswa adalah penulis dan produsen teknologi Pengungkapan Melalui platform Scratch, peserta membuat permainan, animasi, cerita interaktif dan solusi digital, mengambil peran aktif dalam produksi teknologi dan memperkuat kepemimpinan siswa. Inisiatif ini memperkuat komitmen jaringan kota terhadap pendidikan yang menghargai kreativitas, inovasi dan partisipasi siswa dalam pembangunan pengetahuan. Sorotan lain dari acara ini adalah partisipasi signifikan dari keluarga, yang memiliki kesempatan untuk mempelajari proyek yang dikembangkan oleh siswa, berinteraksi dengan kegiatan dan memahami secara lebih luas kontribusi komputasi terhadap pembelajaran dan pembangunan sipil. Pemulihan hubungan antara sekolah, keluarga dan masyarakat memperkuat pemantauan lintasan akademik siswa dan memperluas ruang dialog dan partisipasi sosial. Kehadiran perwakilan dari berbagai jaringan pendidikan publik juga menyoroti relevansi kolaborasi antarlembaga dalam penyusunan kebijakan pendidikan yang berkomitmen terhadap inklusi, keberagaman, dan pengurangan kesenjangan. Scratch Day menegaskan kembali demokratisasi komputasi sebagai strategi mendasar untuk memperluas kesempatan belajar, mendorong kesetaraan, dan mempersiapkan anak-anak dan generasi muda menghadapi tantangan kontemporer.