موضوع این رویداد "ایده هایی که از مردم زاده شده اند" بود. افشای اداره آموزش شهری ماکائی اقدام دیگری را تحت برنامه #InovareEAprender از طریق Lab Inovar انجام داد و روز Scratch را تبلیغ کرد، رویدادی بین‌المللی که بر خلاقیت، یادگیری و دموکراتیک کردن محاسبات متمرکز است. این ابتکار دانش‌آموزان، مربیان، مدیران، خانواده‌ها و نمایندگانی از شبکه‌های مختلف آموزش عمومی در منطقه را گرد هم آورد و فضایی را برای تبادل تجربیات، ایجاد دانش و تقویت شیوه‌های نوآورانه در آموزش ایجاد کرد. این رویداد که در Cidade Universitária برگزار شد، با موضوع «ایده‌هایی که از مردم متولد شده‌اند» بود، که توسط بنیاد اسکرچ پیشنهاد شده بود، و پتانسیل فناوری‌های دیجیتال را به عنوان ابزاری برای یادگیری، ایجاد و توسعه مهارت‌های ضروری برای قرن بیست و یکم برجسته کرد. در طول برنامه، شرکت کنندگان پروژه ها، کارگاه ها و تجربیاتی را به اشتراک گذاشتند که اهمیت محاسبات را در آموزش جامع دانش آموزان برجسته می کرد. این ابتکار بر اساس اصول سیاست ملی آموزش دیجیتال است افشای این اقدام با دستورالعمل‌های خط‌مشی ملی آموزش دیجیتال (PNED)، پایگاه درسی مشترک ملی (BNCC) - محاسبات، خط‌مشی برابری ملی، آموزش برای روابط قومی-نژادی و آموزش مدرسه Quilombola (PNEERQ)، به‌علاوه معیارهای برابری و بهبود یادگیری تعیین‌شده در سال دانش‌آموز (VAAR) مطابقت دارد. در طول روز اسکرچ، دانش‌آموزان مهارت‌های مربوط به سه محور ساختاری محاسبات را در آموزش پایه توسعه دادند: تفکر محاسباتی، دنیای دیجیتال و فرهنگ دیجیتال. این فعالیت‌ها حل مسئله، ایجاد الگوریتم‌ها، درک فناوری‌های دیجیتال و استفاده اخلاقی، خلاقانه و مشارکتی از منابع فناوری را تشویق کردند. دانش‌آموزان نویسندگان و تولیدکنندگان فناوری بودند افشای از طریق پلتفرم Scratch، شرکت‌کنندگان بازی‌ها، انیمیشن‌ها، داستان‌های تعاملی و راه‌حل‌های دیجیتالی ایجاد کردند و نقش فعالی در تولید فناوری و تقویت رهبری دانش‌آموزان داشتند. این ابتکار، تعهد شبکه شهرداری به آموزش را تقویت می کند که به خلاقیت، نوآوری و مشارکت دانش آموزان در ساخت دانش اهمیت می دهد. یکی دیگر از نکات برجسته این رویداد، مشارکت قابل توجه خانواده‌ها بود که فرصتی برای آشنایی با پروژه‌های توسعه‌یافته توسط دانش‌آموزان، تعامل با فعالیت‌ها و درک گسترده‌تر سهم محاسبات در یادگیری و توسعه مدنی را داشتند. نزدیکی بین مدرسه، خانواده و جامعه نظارت بر مسیر تحصیلی دانش آموزان را تقویت می کند و فضاهای گفتگو و مشارکت اجتماعی را گسترش می دهد. حضور نمایندگانی از شبکه های مختلف آموزش عمومی نیز اهمیت همکاری بین نهادی را در ساختن سیاست های آموزشی متعهد به شمول، تنوع و کاهش نابرابری ها برجسته کرد. Scratch Day بر دموکراتیک کردن محاسبات به عنوان یک استراتژی اساسی برای گسترش فرصت های یادگیری، ترویج برابری و آماده سازی کودکان و جوانان برای چالش های معاصر تاکید کرد.