İSLAMABAD: Ekonomik Araştırma 2025-26'ya göre Pakistan'da 10 yaş ve üzeri bireylerin okuma yazma oranı yüzde 61'den yüzde 63'e yükselirken, eğitim harcamaları düşüşle karşı karşıya kaldı. Erkeklerde okuryazarlığın yüzde 73, kadınlarda ise yüzde 54 olduğu, bunun kademeli bir ilerlemeyi ve daralmakta olan cinsiyet farkını yansıttığı belirtildi. Kentsel alanlarda toplam yüzde 74 ile daha yüksek okuryazarlık oranları (erkeklerde yüzde 81 ve kadınlarda yüzde 68) devam ederken, kırsal alanlarda yüzde 55 ile daha düşük bir oran (erkeklerde yüzde 67 ve kadınlarda yüzde 44) vardı. Kırsal kesimdeki kadınların okuryazarlığı en önemli gelişmeyi gösterdi. Pencap yüzde 68 ile en yüksek okuryazarlık oranına sahip olurken onu yüzde 58 ile Sindh ve Hayber Pakhtunkhwa takip etti. Belucistan yüzde 49 ile en düşük orana sahip oldu. Kentsel-kırsal ayrımı, kentsel Pencap'ta yüzde 78 ve kırsal Sindh'de yüzde 39 ile devam etti. Genel olarak veriler, devam eden bölgesel ve toplumsal cinsiyet eşitsizliklerine rağmen, kırsal kesimde kadın okuryazarlığının gözlemlenen iyileşmelerde önemli bir rol oynadığı istikrarlı ancak eşit olmayan bir ilerlemeyi vurguladı. Harcama Anket, eğitim harcamalarının 2025 mali yılında önceki yılki 1251,06 milyar Rs'ye kıyasla 962 milyar Rs olduğunu belirtti. 2024-25 yılında harcamalar GSYİH'nın yüzde 0,8'i olarak kalırken, 2022-23 yılında GSYİH'nın yüzde 1,5'i olarak kaydedildi. 2021-22'de bu oran GSYH'nin yüzde 1,7'siydi ve sürekli bir düşüş gösteriyordu. Eğitim harcamaları 2020-21 yılında GSYİH'nın yüzde 1,4'ü, 2019-20'de ise yüzde 1,9'u olarak kaydedildi. Bu arada anket, okula gitmeyen çocuklar (OOSC) sorununun altını çizerek, Pakistan'daki OOSC'nin 2023'te yüzde 38'den (erkek: yüzde 35, kadın: yüzde 42) 2025'te yüzde 28'e (erkek: yüzde 25, kadın: yüzde 31) düştüğünü ve bu oranın yüzde 69'dan yüzde 45'e düştüğü Belucistan başta olmak üzere tüm illerde önemli bir ilerleme gösterdiğini belirtti. Bunu yüzde 47 ile yüzde 39 ile Sindh, yüzde 32 ile yüzde 21 ile Pencap ve yüzde 30 ile yüzde 28 ile Hayber Pakhtunkhwa takip ediyor. Eksik tesis sorununun altını çizen raporda, iller arasında eşitsizlikler olmasına rağmen ülkedeki okulların yaklaşık yüzde 65'inin elektriğe erişimi olduğu belirtildi. Pencap ve BİT daha yüksek erişime sahipken, Belucistan'da kapsamın önemli ölçüde daha düşük olduğu bildiriliyor ve bu nedenle odaklanmış bir dikkat gerekiyor. Pencap ve BİT aynı zamanda su tesislerine sahip ilkokulların yüzdesinde de başı çekerken Belucistan ve AJK yalnızca yüzde 23'lük bir oranla zorluklarla karşı karşıyadır. Okullarda tuvalet erişimi iller arasında büyük farklılıklar göstermektedir. Pakistan, Punjab, Khyber Pakhtunkhwa ve ICT'nin ön planda olduğu okullardaki sınır duvarlarına orta düzeyde erişim göstermektedir. Okullar daha yüksek seviyelere ilerledikçe elektriğin, içme suyunun, tuvaletlerin ve çevre duvarlarının mevcudiyeti iyileşir. Raporda, "Eğitim, her çocuk için daha iyi bir geleceğin ve güçlü bir toplumun temelidir. Pakistan'ın büyük genç kitlesi, eğitime etkili yatırım yoluyla üretken bir kaynağa dönüştürülebilir. Ancak bu, eğitimin tüm düzeylerinde kaliteye ve eşitliğe daha iyi erişim gerektirir. Demografik değişiklikler, teknolojik ilerlemeler ve yönetişim zorlukları karşısında eğitim, sosyal istikrar ve sürdürülebilir kalkınma için hayati bir araç olmaya devam ediyor. Önemini kabul eden hükümet, politika reformları ve hedefli yatırımlar yoluyla eğitim sektörüne öncelik vermeye devam ediyor." 12 Haziran 2026'da Şafak'ta yayınlandı