ISLAMABAD: La tasa de alfabetización de personas de 10 años o más en Pakistán aumentó del 61 al 63 por ciento, mientras que el gasto en educación enfrentó una disminución, según el Estudio Económico 2025-26. Afirmó que la alfabetización de los hombres era del 73 por ciento y la de las mujeres del 54 por ciento, lo que refleja un progreso gradual y una reducción de la brecha de género. Las zonas urbanas siguieron teniendo tasas de alfabetización más altas, con un total del 74 por ciento (81 por ciento para los hombres y 68 por ciento para las mujeres), mientras que las zonas rurales tuvieron una tasa más baja del 55 por ciento (67 por ciento para los hombres y 44 por ciento para las mujeres). La alfabetización de las mujeres rurales mostró la mejora más significativa. Punjab registró la tasa de alfabetización más alta, con un 68 por ciento, seguida de Sindh y Khyber Pakhtunkhwa, ambos con un 58 por ciento. Baluchistán tuvo la tasa más baja con un 49 por ciento. La división urbano-rural persistió: el Punjab urbano con un 78 por ciento y el Sindh rural con un 39 por ciento. En general, los datos destacaron un progreso constante pero desigual y la alfabetización femenina rural desempeña un papel clave en las mejoras observadas, a pesar de las continuas disparidades regionales y de género. Gasto La encuesta indicó que el gasto en educación ascendió a 962 mil millones de rupias durante el año fiscal 2025, en comparación con 1251,06 mil millones de rupias el año anterior. El gasto en el año 2024-25 se mantuvo en el 0,8 por ciento del PIB, mientras que en el año 2022-23 se registró en el 1,5 por ciento del PIB. En 2021-22, fue del 1,7% del PIB, lo que muestra una disminución constante. En el año 2020-21, el gasto en educación se registró en el 1,4 por ciento del PIB, mientras que en 2019-20 fue del 1,9 por ciento del PIB. Mientras tanto, la encuesta destacó la cuestión de los niños no escolarizados (OOSC), afirmando que el OOSC en Pakistán había disminuido del 38 por ciento en 2023 (hombres: 35 por ciento, mujeres: 42 por ciento) al 28 por ciento en 2025 (hombres: 25 por ciento, mujeres: 31 por ciento), lo que demuestra un progreso significativo en todas las provincias, particularmente en Baluchistán, donde la proporción disminuyó del 69 por ciento al 45 por ciento. seguido de Sindh (47 por ciento a 39 por ciento), Punjab (32 por ciento a 21 por ciento) y Khyber Pakhtunkhwa (30 por ciento a 28 por ciento). Destacando el problema de la falta de instalaciones, el informe dice que alrededor del 65 por ciento de las escuelas del país tenían acceso a la electricidad, aunque había disparidades entre las provincias. Punjab y las TIC tienen un mayor acceso, mientras que Baluchistán reporta una cobertura sustancialmente menor y, por lo tanto, requiere atención focalizada. Punjab y las TIC también lideran el porcentaje de escuelas primarias con instalaciones de agua, mientras que Baluchistán y AJK enfrentan desafíos con solo una cobertura del 23 por ciento. El acceso a baños en las escuelas varía ampliamente entre las provincias. Pakistán muestra un acceso moderado a los muros fronterizos en las escuelas, con Punjab, Khyber Pakhtunkhwa y las TIC a la vanguardia. A medida que las escuelas avanzan a niveles más altos, mejora la disponibilidad de electricidad, agua potable, baños y muros delimitadores. "La educación es la base de un futuro mejor para cada niño y de una sociedad fuerte. El gran número de jóvenes de Pakistán puede transformarse en un recurso productivo a través de una inversión efectiva en educación. Sin embargo, esto requiere un mejor acceso a la calidad y la equidad en todos los niveles de la educación. Frente a los cambios demográficos, los avances tecnológicos y los desafíos de gobernanza, la educación sigue siendo una herramienta vital para la estabilidad social y el desarrollo sostenible. Reconociendo su importancia, el gobierno continúa dando prioridad al sector educativo a través de reformas políticas e inversiones específicas", se lee en el informe. Publicado en Amanecer, 12 de junio de 2026.