Graduados universitarios estadounidenses abuchean los discursos sobre IA; entender por qué La clásica escena de graduación, en general, incluye aplausos para cada uno de los (muchos) nombres llamados al escenario, mensajes motivadores, agradecimientos, reflexiones, lágrimas de alivio y birretes lanzados al aire. En los últimos meses, sin embargo, lo que se ha escuchado en Estados Unidos en casos puntuales han sido… abucheos. Sí, en medio de la ceremonia de graduación, alto y claro, cada vez que se mencionó la expresión “inteligencia artificial”. En la Universidad de Florida Central, cuando la ejecutiva de bienes raíces Gloria Caulfield pronunció un discurso ante los graduados y llamó a la IA “la próxima Revolución Industrial”, provocó la indignación de los estudiantes. La abuchearon. En la Universidad de Arizona, Eric Schmidt, ex director general de Google, habló de los “arquitectos de la inteligencia artificial”, nombrados por la revista “Time” como “personas del año”. Abucheado. Y en la Universidad Estatal de Middle Tennessee, el ejecutivo musical Scott Borchetta se atrevió a decirles a los graduados que la IA está “reescribiendo el proceso de producción”. Abucheado también. En los tres casos, los videos que mostraban el descontento de los estudiantes se volvieron virales en las redes sociales. “Los estudiantes esperan discursos de aliento, optimismo, sabiduría o alegría, como suele ocurrir en todas las graduaciones”, dice Adriano Peixoto, profesor y miembro del comité de inteligencia artificial de la Universidad Federal de Bahía (UFBA). "Entonces escuchan una referencia a la IA. Es como clavarse un cuchillo en el pecho, en un día tan importante". Pero, después de todo, ¿por qué duele tanto escuchar elogios por esta tecnología en la graduación? Según los expertos entrevistados por g1, existen las siguientes hipótesis: miedo a no conseguir trabajo después de graduarse; sentimiento de dependencia de la IA; revuelta contra estos portavoces, que representan las “big techs” (grandes empresas tecnológicas); frustración de expectativas sobre el uso real de la inteligencia artificial; Protesta contra el daño al medio ambiente. Lea a continuación. 💥Miedo a no conseguir tu primer trabajo Oradores abucheados en ceremonias de graduación en Estados Unidos Reproducción/Redes sociales Según Paulo Blikstein, profesor del Teachers College y afiliado al departamento de Educación de la Universidad de Columbia, en Nueva York, el avance de la inteligencia artificial ya hace temer que los humanos sean reemplazados por máquinas. Y, desde la perspectiva de los recién graduados, los empleos de quienes están al comienzo de sus carreras pueden ser los más afectados. “Los más jóvenes se sienten amenazados porque saben que se verán afectados”, afirma el experto. Las dificultades financieras, agravadas por la deuda estudiantil, añaden peso a estas preocupaciones. "En el caso de Estados Unidos, los estudiantes probablemente hayan pedido un préstamo y tengan una serie de deudas. Ven el creciente nivel de desempleo y se dan cuenta de que los empleos de nivel inicial, 'entry', están siendo reemplazados por la IA", dice Peixoto, de la UFBA. "Entonces, es esa cosa: 'He hecho todo esto, ¿ahora qué? ¿Qué va a pasar?'. Es un sentimiento de frustración. Y luego esto se combina con un discurso de algún gran nombre de la industria que habla sobre inteligencia artificial en un tono optimista. Esto crea una desconexión entre lo que siente el estudiante y lo que dice el orador". 💥Sensación de dependencia de la IA El momento actual en el que se encuentra la sociedad respecto a la IA deja claro, según los expertos entrevistados por g1, que las consecuencias del uso de esta herramienta van mucho más allá de facilitar las tareas cotidianas. “Ya existe una dualidad: los estudiantes se dan cuenta de que sí, la inteligencia artificial es útil, pero, por otro lado, también notan que se vuelven dependientes de ella”, afirma Blikstein. Los abucheos traducirían esta angustia. “Algo que empezó empoderando a las personas, termina convirtiéndolas en rehenes”. 💥Revuelta contra las 'grandes tecnológicas' Es importante señalar quiénes son las personas abucheadas: todos representan grandes empresas tecnológicas. La protesta de los recién graduados probablemente esté relacionada con este perfil. “Su reacción puede no ser ni siquiera contra la tecnología en sí, sino contra los intereses económicos involucrados y la posible falta de límites éticos”, explican Carlson Luís Pires de Toledo y Alexandre Marcondes, directores del Colégio Visconde de Porto Seguro (SP). Los discursos pronunciados en las ceremonias pueden parecer fantasiosos. "Los estudiantes saben que no se trata sólo del deseo de contribuir al futuro de la humanidad. Las grandes tecnológicas obviamente quieren reducir los costes de personal, por ejemplo. Los agentes de IA no hacen huelga, no piden aumentos de sueldo, no se quejan de trabajar 24 horas al día, 7 días a la semana", afirma Blikstein, de la Universidad de Columbia. El hecho de que estos intereses del sector privado no se mencionen explícitamente, sino que permanezcan disfrazados por el discurso de los “avances en la sociedad”, contribuiría a esta revuelta. “La gente ha perdido la paciencia con ese discurso de Silicon Valley de 'déjanos entregarte el futuro'”, afirma el profesor. Andrea Jotta, psicóloga especializada en ciberpsicología de la PUC-SP, coincide en que la distancia entre lo que se dice en los discursos de las empresas y lo que realmente perciben los estudiantes aumenta ese rechazo. "Queremos que la IA sea una herramienta, no la dueña de nuestros pensamientos. Y la línea que divide esto no está clara. Tenemos que esperar un levantamiento [contra las grandes empresas] hasta que todo se ajuste", afirma. 💥Frustración de expectativas Otro factor que puede ayudar a explicar los abucheos es el cambio en la percepción pública sobre lo que la inteligencia artificial prometió ofrecer. Cuando herramientas como ChatGPT ganaron popularidad hace unos dos o tres años, era común escuchar predicciones optimistas sobre su potencial para resolver los grandes problemas de la humanidad. "Había la expectativa de que la inteligencia artificial ayudaría a curar el cáncer, combatir el calentamiento global, democratizar la educación y ampliar el acceso al conocimiento", dice Blikstein. Sin embargo, según él, el discurso cambió rápidamente. "Hace más de uno o dos años, quedó más claro que la utopía se estaba convirtiendo en distopía. La conversación pasó de 'curamos el cáncer' a 'reemplacemos a todos los abogados de las empresas' o 'reemplacemos a los profesores de las universidades'". Para el experto, los estudiantes notan este cambio de enfoque y empiezan a ver la tecnología con más recelo. "Hay una carrera para ver quién puede explorar primero y mejor este espacio de sustitución del trabajo humano. Y estos graduados ya no lo ven con buenos ojos", afirma. 💥Protesta contra el daño al medio ambiente La preocupación por el impacto medioambiental de la inteligencia artificial también puede estar detrás de las manifestaciones de los graduados. En Estados Unidos crece el debate sobre el enorme consumo de energía y agua de los centros de datos, estructuras encargadas de almacenar y procesar los sistemas de IA. Según Peixoto, de la UFBA, muchos estudiantes asocian esos costos ambientales con los intereses económicos de las grandes empresas de tecnología. En opinión del profesor, parte de la insatisfacción surge de la percepción de que los beneficios de la tecnología se concentran en un pequeño grupo de personas, mientras que los costos se comparten en todo el planeta. "Las ganancias van a parar a los multimillonarios. Al mismo tiempo, la población tiene dificultades para pagar las cuentas y conseguir un trabajo", afirma.