El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) ha expresado su preocupación por el hecho de que la inseguridad y la falta de oportunidades de juego adecuadas en las escuelas estén afectando negativamente el desarrollo cognitivo y los resultados del aprendizaje de los niños en Nigeria. El DAILY POST informa que UNICEF advirtió que la tendencia podría tener consecuencias a largo plazo para los logros educativos y el bienestar general de los niños. Celine Lafoucriere, jefa […] La inseguridad y la falta de juego socavan el aprendizaje cognitivo de los niños en las escuelas de Nigeria: UNICEF