कोई भी इस बात से असहमत नहीं है कि शिक्षा राष्ट्र के निर्माण का मूल आधार है, और इसका मूल्यांकन वह दिशा-निर्देश है जो इसकी प्रगति या गिरावट की सीमा निर्धारित करता है। लेकिन जो सवाल तत्काल उठता है वह यह है: क्या शिक्षा मंत्रालय एक ही समय में "खिलाड़ी और मध्यस्थ" यानी "निष्पादक और मूल्यांकनकर्ता" हो सकता है? क्या मंत्रालय के लिए शैक्षिक प्रणाली का प्रबंधन अपने हाथ में लेना और साथ ही इसके प्रदर्शन का मूल्यांकन करना उचित है […] शैक्षिक मूल्यांकन के लिए एक स्वतंत्र निकाय स्थापित करने का आह्वान करने वाली पोस्ट सबसे पहले अल-शोरौक ऑनलाइन पर दिखाई दी।