検査のばらつきと継続的なモニタリングにより、「腫れぼったい斑点」が再び最前線に浮上

教育機関内での継続的なモニタリングの結果と国家試験の結果との間に乖離が生じ、学生が成績や成果を上げるようになり、教育論争の表舞台に「不評点」が再び浮上した。このことは、「優越性」と呼ばれるものを生み出すことに寄与する教育的要因と社会的要因の相互作用を考慮すると、学校評価の有効性と信頼性、そして学習者の真の能力を測定するその能力について疑問符を生じさせます。 post 試験の変動と継続的モニタリングが「肥大化した点」を最前線に戻す appeared first on Hespress - Hespress はモロッコの電子新聞です。