“Titik-titik penting” kembali mengemuka dalam perdebatan pendidikan dengan dimulainya siswa mencapai nilai dan prestasinya, seiring dengan munculnya kesenjangan antara hasil pemantauan berkelanjutan di lembaga pendidikan dan hasil ujian nasional. Hal ini menimbulkan tanda tanya mengenai efektivitas dan kredibilitas evaluasi sekolah dan kemampuannya untuk mengukur kompetensi peserta didik yang sebenarnya, mengingat interaksi antara faktor pedagogi dan sosial yang berkontribusi menghasilkan apa yang disebut sebagai “superioritas […] Pos Variasi dalam ujian dan pemantauan berkelanjutan membawa “titik-titik bengkak” kembali ke permukaan muncul pertama kali di Hespress - Hespress adalah surat kabar elektronik Maroko.