सुप्रीम काउंसिल फॉर एजुकेशन, ट्रेनिंग एंड साइंटिफिक रिसर्च द्वारा जारी एक सिफारिश में बच्चों और किशोरों के बीच कृत्रिम बुद्धिमत्ता के उपयोग के तेजी से प्रसार और शैक्षिक प्रणाली के भीतर इसके कार्यान्वयन की धीमी गति के बीच एक चिंताजनक असंतुलन की चेतावनी दी गई है। सिफ़ारिश में इस बात पर प्रकाश डाला गया है कि बच्चों और किशोरों को कृत्रिम बुद्धिमत्ता से संबंधित विभिन्न डिजिटल स्थानों और अनुप्रयोगों से प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से जल्दी और गहनता से अवगत कराया जाता है, जो […] के उपयोग में तेजी को दर्शाता है।