An der Fuvest 2026 in Ribeirão Preto (SP) nahmen Kandidaten unterschiedlichen Alters teil. Eric Andrade/g1 Studierende, die Fuvest ab 2027 belegen, um im darauffolgenden Jahr an der Universität von São Paulo (USP) aufgenommen zu werden, werden in der zweiten Phase der Aufnahmeprüfung Änderungen erfahren. Und die Neuformulierung verfolgt nach Angaben der Testadministratorin selbst zwei Hauptziele: die Wertschätzung der Interdisziplinarität und die Anpassung des Tests an die National Common Curricular Base (BNCC). ➡️Die für Fuvest 2028 geplanten Änderungen wurden an diesem Dienstag (16) detailliert beschrieben und umfassen eine Reduzierung der Anzahl der Fragen und die Aufnahme eines interdisziplinäreren Testtyps. (Weitere Details siehe unten) „Es ist eine Bewegung, die darauf abzielt, die Aufnahmeprüfung an das BNCC, den Lehrplan von São Paulo und die Praxis an der High School anzupassen“, kommentiert Gustavo Monaco, Geschäftsführer von Fuvest. 👉An der New High School gibt es nicht mehr die alte Aufteilung der Fächer in „separate Schubladen“. Der Lehrplan fördert einen stärkeren Dialog zwischen verschiedenen Fächern. Es ist in zwei Teile gegliedert: Allgemeine Grundausbildung, die sich an den BNCC-Richtlinien orientiert (ein Dokument, das festlegt, welche Fähigkeiten junge Menschen entwickeln müssen); und die vertiefenden Trainingsprogramme (eine Integration von zwei oder mehr Wissensbereichen, wie Sprachen + Humanwissenschaften oder Mathematik + Naturwissenschaften usw.), die von jedem Studenten je nach seinen Interessen ausgewählt werden. SIEHE AUCH: Student erhält in der Fuvest-Nachrichtenredaktion eine Null für die Verwendung „schwieriger Wörter“ Die neue zweite Phase von Fuvest passt in dieses Modell. „Am ersten Tag umfasst der Test Sprachen und ihre Technologien (portugiesische Sprache und Literatur, englische Sprache, Kunst und Sport), was die Übernahme eines interdisziplinären Ansatzes auch in dieser Phase der Aufnahmeprüfung ermöglicht“, beschreibt Fuvest. Am zweiten Tag der zweiten Phase umfasst der Wettbewerb sechs Modalitäten: Mathematik und ihre Technologien; Naturwissenschaften und ihre Technologien; Angewandte Geistes- und Sozialwissenschaften; Mathematik und ihre Technologien und Naturwissenschaften und ihre Technologien; Mathematik und ihre Technologien sowie Angewandte Human- und Sozialwissenschaften; Naturwissenschaften und ihre Technologien sowie Angewandte Human- und Sozialwissenschaften. Jeder Kurs wird mit einem dieser Testmodelle verknüpft sein, was es laut Fuvest den Kandidaten ermöglicht, ihre Vorbereitung auf die Inhalte auszurichten, die für ihre Karriere erforderlich sind. Interdisziplinärerer Test Neben der Anpassung an das BNCC zielt der neue Stil der zweiten Phase von Fuvest darauf ab, die Interdisziplinarität zu schätzen, ähnlich wie dies bereits beim National High School Exam (Enem) der Fall ist. Viktor Lemos, Generaldirektor des Anglo-Kurses, erklärt, dass es bei dem Test jetzt viel weniger darum gehe, den Inhalt nur durch Auswendiglernen zu verstehen, sondern mehr um die Interpretation, um zu beurteilen, ob der Student in der Lage sei, diese Informationen zur Lösung konkreter Alltagsprobleme zu nutzen. „Diese Veränderung wertet eine Ausbildung auf, bei der die Fähigkeit zur kritischen Analyse und kritischen Anwendung dieser Konzepte, die in der gesamten High School behandelt werden, viel stärker im Vordergrund steht“, betont er. Monaco erklärt, dass die aktuelle Version der zweiten Phase auf der Grundlage von Lehrplankomponenten strukturiert war und die Fragen tendenziell einen Teilblick auf die jeweilige Situation vermittelten. Ab Fuvest 2028 können die Prüfungsausschüsse frei über Fragen nachdenken, die auf den großen Bereichen basieren, die für die zweite Prüfungsstufe festgelegt wurden. „Der Test wurde kontextualisierter, aufwändiger in der Argumentation, hat aber immer noch einen tiefen Bezug zum Inhalt“, erklärt der Geschäftsführer von Fuvest. In diesem Sinne hat das Prüfungsvorbereitungskomitee auch die Anzahl der Fragen reduziert, um dem Kandidaten mehr Zeit zum Nachdenken über jede Antwort zu geben. Welche Änderungen gibt es bei der Beurteilung der Studierenden? Laut Fuvest zielen die Änderungen nicht darauf ab, Studierende mit einem anderen Profil als dem aktuellen auszuwählen, sondern darauf abzuzielen, die Art und Weise, wie Inhalte bewertet und verrechnet werden, zu aktualisieren. „Die Veröffentlichung der Prüfungsarten pro Kurs soll denjenigen eine Perspektive garantieren, die bereits mit der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung 2028 begonnen haben, die Ende 2027 durchgeführt wird, im Wesentlichen Schüler im 1. und 2. Jahr der Oberstufe“, sagt Gustavo Monaco. Für Viktor Lemos wird der Test mit dem sorgfältigen inhaltlichen Standard fortgesetzt, den er schon immer hatte, mit dem Unterschied, dass er eine stärkere Analyse seitens der Kandidaten erfordern wird. Mit anderen Worten: Es reicht nicht aus, sich die Informationen zu merken, man muss wissen, wie man sie interpretiert. Darüber hinaus besteht mit der Verringerung der Anzahl der Fragen die Tendenz, dass der Student die Fragen ruhiger lösen kann, und die Beurteilung wird dies verlangen. „Der Kandidat wird auf eine tiefergehende und differenziertere Art und Weise bewertet als nur in einem Test, bei dem Zeit und Eile letztlich als Faktor bei der Auswahl der Studenten gelten“, vergleicht er. Änderungen für Fuvest 2028 Die für die zweite Phase von Fuvest 2028 geplanten Änderungen werden sowohl am ersten als auch am zweiten Wettbewerbstag stattfinden. Sehen Sie sich an, wie die Prüfung mit der folgenden Umformulierung aussieht und aussehen sollte: Erster Tag 📝WIE ES HEUTE IST: Test bestehend aus 10 diskursiven Fragen auf Portugiesisch, mit Textinterpretation, Grammatik und Literatur unter Berücksichtigung der obligatorischen Bücherliste und einem Aufsatz. 📆WIE ES VON FUVEST 2028 AUSSEHT: Der Test umfasst jetzt acht Fragen zu Sprachen und ihren Technologien (portugiesische Sprache und Literatur, englische Sprache, Kunst und Sport) sowie einen Aufsatz. Zweiter Tag 📝WIE ES HEUTE IST: Der Test besteht aus 12 diskursiven Fragen aus zwei bis vier spezifischen Fächern (Biologie, Physik, Chemie, Geographie, Geschichte, Mathematik), die sich auf den gewählten Beruf beziehen. Für die Berufe Darstellende Kunst, Bildende Kunst und Musik (São Paulo und Ribeirão Preto) gibt es in der zweiten Phase eine zusätzliche Prüfung spezifischer Fähigkeiten. 📆So sieht es bei FUVEST 2028 aus: Der Test besteht aus 10 Fragen aus nur sechs Testarten: Typ 1: Mathematik und ihre Technologien (10 Fragen im reinen und/oder angewandten Ansatz); Typ 2: Naturwissenschaften und ihre Technologien (10 Fragen aus Biologie, Physik und Chemie, interdisziplinär oder isoliert); Typ 3: Angewandte Human- und Sozialwissenschaften (10 Fragen aus Philosophie, Geographie, Geschichte und Soziologie, in einem interdisziplinären oder isolierten Ansatz); Typ 4: Mathematik und ihre Technologien (5 Fragen in einem angewandten Ansatz) und Naturwissenschaften und ihre Technologien (5 Fragen in einem interdisziplinären oder isolierten Ansatz); Typ 5: Mathematik und ihre Technologien (5 Fragen in einem angewandten Ansatz) und Angewandte Human- und Sozialwissenschaften (5 Fragen in einem interdisziplinären oder isolierten Ansatz); Typ 6: Naturwissenschaften und ihre Technologien (5 Fragen in einem interdisziplinären oder isolierten Ansatz) und Angewandte Human- und Sozialwissenschaften (5 Fragen in einem interdisziplinären oder isolierten Ansatz).