لقد كان التأثير الإيجابي للصف الحادي عشر على امتحان القبول بمثابة إجراء فعال في تقليل الضغط النفسي لدى الطلاب
⚡ الخلاصة في سطرين
طهران-إرنا- أكد وزير التربية والتعليم ضرورة تعويض الفاقد التعليمي للطلاب، وقال: إن التأثير الإيجابي للصف الحادي عشر في امتحان القبول لعام 1405 وإمكانية استعادة مادة واحدة كان بمثابة إجراء فعال في تقليل الضغط النفسي لدى الطلاب.