A inconsistência política continua a ser a ruína da educação na Nigéria, com cada administração política ou ministro a introduzir novas ideias que são, na melhor das hipóteses, boas no papel. O Ministro da Educação também está a levar a cabo outra reforma controversa, substituindo a estrutura administrativa 6-3-3-4 por uma estrutura 6-6-4, aparentemente para reduzir o número de crianças fora da escola. Nenhuma política […] A postagem As classificações de livros didáticos colocam em risco o futuro da publicação e da aprendizagem, por Zainab Suleiman Okino, apareceu pela primeira vez no Premium Times Nigeria.