Politische Inkonsistenz bleibt der Fluch der Bildung in Nigeria, da jede politische Verwaltung oder jeder Minister neue Ideen einbringt, die bestenfalls auf dem Papier gut sind. Der Bildungsminister verfolgt außerdem eine weitere umstrittene Reform, indem er die 6-3-3-4-Verwaltungsstruktur durch eine 6-6-4-Regelung ersetzt, angeblich um die Zahl der Kinder, die keine Schule besuchen, zu verringern. Keine Richtlinie […] Der Beitrag „Lehrbuchrankings gefährden die Zukunft des Publizierens und Lernens“, von Zainab Suleiman Okino, erschien zuerst auf Premium Times Nigeria.