Cravers s'associe à l'Université nationale de Séoul pour créer un environnement d'étude de mathématiques futuriste basé sur la « technologie de l'IA »
⚡ Résumé rapide
Cravers, une entreprise de technologie éducative, s'associe au laboratoire d'optimisation et d'ingénierie financière de l'Université nationale de Séoul (professeur en chef Byeong-ro Moon) pour créer un environnement futuriste d'apprentissage des mathématiques utilisant la technologie de l'intelligence artificielle (IA).
Cravers, une entreprise de technologie éducative, s'associe au laboratoire d'optimisation et d'ingénierie financière de l'Université nationale de Séoul (professeur en chef Byeong-ro Moon) pour créer un environnement futuriste d'apprentissage des mathématiques utilisant la technologie de l'intelligence artificielle (IA). Le 1er, Cravers a annoncé avoir signé un accord commercial (MOU) avec l'équipe du professeur Byeong-ro Moon de l'Université nationale de Séoul pour construire une infrastructure d'enseignement des mathématiques et une recherche et développement conjoints utilisant la technologie de l'IA. Cet accord a été préparé pour aider les étudiants à expérimenter l'apprentissage futur des mathématiques en combinant le savoir-faire pédagogique de Cravers avec la technologie d'IA de pointe de l'Université nationale de Séoul. En conséquence, Cravers fournit des données d'apprentissage de haute pureté accumulées via la marque de réflexion mathématique haut de gamme « CMS » et joue un rôle dans l'analyse des effets d'apprentissage réels. Je prends les choses en main. Sur la base de ces données, le laboratoire de recherche de l’Université nationale de Séoul prévoit de développer intensivement un « moteur d’IA » qui reconnaît le statut d’apprentissage de l’étudiant et suggère un apprentissage personnalisé. En outre, les deux organisations collaborent étroitement sur le développement de technologies de base, telles que la conception d’une « carte des connaissances spécifiques aux mathématiques » qui résume clairement les relations entre les concepts mathématiques.
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