Batas waktu adhesi jaringan pendidikan yang berminat menggunakan nilai peserta Tes Nasional Mengajar (PND) untuk menyeleksi guru pendidikan dasar berakhir pada Rabu (17) ini. Adhesi bersifat sukarela dan harus dilakukan secara eksklusif melalui Sistem Pemantauan, Eksekusi dan Pengendalian Terpadu Kementerian Pendidikan (Simec), menggunakan kata sandi untuk platform Gov.br. Berita terkait: MEC memperpanjang batas waktu jaringan pendidikan untuk bergabung dengan PND hingga tanggal 17. PND 2026: DF, negara bagian dan kota memiliki waktu hingga tanggal 31 untuk mengikuti tes. PND dibentuk untuk mendukung jaringan publik dalam merekrut guru dan berkontribusi terhadap kualifikasi masuk ke karir mengajar di seluruh negeri. Hasil setiap edisi ujian berlaku selama tiga tahun. Ujian tersebut dapat menggantikan tes objektif dan diskursif untuk seleksi guru pendidikan dasar yang dilakukan oleh jaringan pendidikan. >> Ikuti saluran Agência Brasil di WhatsApp Keanggotaan permanen Jaringan kota, negara bagian, dan Distrik Federal yang telah meresmikan kepatuhan terhadap PND, pada tahun 2025, harus kembali menyatakan minatnya untuk menggunakan skor PND, melalui sistem MEC resmi yang sama, dengan menghormati tenggat waktu yang baru. Tahun lalu, 1.508 kota dan 22 negara bagian bergabung dengan PND. MEC menyoroti bahwa keanggotaan permanen dapat dibatalkan kapan saja, melalui Simec. Langkah selanjutnya MEC akan mempublikasikan daftar entitas yang bergabung sebelum masa pendaftaran peserta PND yang dimulai pada 22 Juni. Tes akan diadakan pada tanggal 20 September oleh Institut Nasional Studi Pendidikan dan Penelitian Anísio Teixeira (Inep). Ada dua blok: Pelatihan guru umum: 30 pertanyaan obyektif dan satu lagi pertanyaan diskursif, yang menilai keterampilan pedagogi, pemahaman tema-tema dari realitas Brasil dan global, komunikasi tertulis dan penalaran logis.  Komponen khusus: 50 pertanyaan objektif yang dirancang untuk mengevaluasi pembelajaran di salah satu dari 21 bidang pengetahuan yang dipilih oleh kandidat.  Tes ini merupakan bagian dari Program Lebih Banyak Guru untuk Brasil. Kebijakan publik bertujuan untuk memperkuat pelatihan guru, mendorong masuknya guru ke dalam pendidikan publik dan menghargai profesional pengajar.