La forma en que se utilizaron los dispositivos de detección de trampas durante los exámenes de certificación desató una ola de críticas por parte de la Universidad Nacional de Educación (FNE), que pidió una evaluación del impacto psicológico y educativo de estos procedimientos en candidatos y candidatas, advirtiendo sobre las repercusiones de lo que calificó como “uso desequilibrado o excesivo” de estos dispositivos en las salas de examen. El sindicato dijo, en un comunicado, que sigue con gran interés [...] La publicación “Dispositivo de detección de trampas” enfurece a un sindicato educativo y exige un estudio de sus efectos psicológicos y educativos en los estudiantes apareció por primera vez en Ashkin.