Я уверен, что многие тестируемые обеспокоены тем, что их результаты не улучшаются, хотя они учатся. Те, кто прошел Токийский университет, рассказывают об удивительной истине: не количество информации в справочнике, а то, как она используется, определяет качество обучения. Почему мои оценки улучшились благодаря тонким справочникам?