Meski ditinggikan pada masa bubble, namun tidak ada blok menara atau gedung bertingkat...Realitas yang tidak diketahui dari sebuah kota dimana perumahan bertingkat rendah padat di gang-gang sempit meski berada di Bangsal Bunkyo | Kehidupan | Toyo Keizai Online
⚡ ⚡ Ringkasan Cepat
Nezu, Daerah Bunkyo, menolak gelombang gedung-gedung tinggi dan mempertahankan jejak kuat era Showa. Apa alasan mengapa pembangunan kembali tidak berjalan?
🗞️ 4 sumber meliput cerita ini
Seorang wanita telah menjalani lebih dari 40 operasi karena penyakit yang tidak dapat disembuhkan yang menyebabkan pendarahan pada mata dan telinganya serta hidung pesek.
livedoor ニュース
Kaum muda tidak lagi keluar rumah pada malam hari karena pengaruh virus corona, dan seorang pekerja pelacur berkata, ``Memang benar saya tidak dapat menghasilkan uang lagi.''
livedoor ニュース
``Negara yang tidak menghadapi tantangan, tidak peduli berapa banyak kritik yang diterimanya, tidak akan mempunyai masa depan,'' Perdana Menteri Takaichi memutuskan.
livedoor ニュース
Persahabatan tetap tidak berubah: Tuan Xi menulis surat kepada Tuan Kim Jong-un
Yahoo! ニュース📰 📰 Artikel Terkait
"Berkembang sebagai distrik bordil swasta nomor satu di Edo" → "Dengan dibukanya Universitas Tokyo, mahasiswa tidak belajar dan distrik lampu merah dipindahkan"...Latar belakang "kota dengan kaya sejarah" meskipun hanya berjarak 3 stasiun dari Otemachi | Kehidupan | Toyo Keizai Online
東洋経済
Bukan karena anak muda "jauh dari cinta" atau nilai-nilai mereka telah berubah... "Alasan sebenarnya" mengapa orang Jepang tidak bisa menikah "secara normal" | Kehidupan | Toyo Keizai Online
東洋経済
Ilmu ekonomi mengatakan bahwa persaingan adalah hal yang baik, namun persaingan di akhir abad ini kini menjadi jebakan dimana apapun bisa terjadi | Politik, Ekonomi, Investasi | Toyo Keizai Online
東洋経済
Korea Utara, Rusia, Mongolia, Myanmar...Tujuan pemerintahan Xi Jinping Tiongkok untuk mengaktifkan "diplomasi periferal" | Politik, Ekonomi, Investasi | Toyo Keizai Online
東洋経済
``Saya tidak bisa berkonsentrasi di kelas'' ``Saya tidak bisa merasakan jarak dengan teman-teman saya''...Pengalaman guru lebih dari sekedar angka, bagaimana mereka mendukung siswa yang beragam? Situasi aktual dari "dukungan individu" | Karier/Pendidikan | Toyo Keizai Online
東洋経済