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心理学によれば、60年代と70年代の子供たちは、より良い教育を受けて強くなったのではなく、むしろ自分の感情を管理することを学び、幼い頃からより大きな自律性を獲得しました。

心理学によれば、60年代と70年代の子供たちは、より良い教育を受けて強くなったのではなく、むしろ自分の感情を管理することを学び、幼い頃からより大きな自律性を獲得しました。

健康・環境 15/06/2026 Clarín 👁 28
⚡ クイックサマリー

多くの物語や研究は、これらの子供たちの一部が、選択肢があまりなかったため、感情的な自制心を発達させたことを示唆しています。

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