Bildungsminister: Der Erhalt des Bildungskapitals der Kriegszeit ist die Priorität der Bildung in der Nachkriegszeit

Birjand – IRNA – Der Bildungsminister sagte: „Bildung hat für die Nachkriegszeit geplant und die wichtigste Aufgabe dieser Institution besteht darin, das Kapital und die Bildungserfolge, die während des Krieges auf den Plätzen und Straßen entstanden sind, zu bewahren und weiterzuführen und diese Werte auf das schulische Umfeld zu übertragen.“