“Masalahnya sangat beragam sehingga saling tumpang tindih dan memperkuat satu sama lain”

Temuan yang menyedihkan: Laporan Pendidikan Nasional menggarisbawahi defisit mendasar dalam sistem sekolah Jerman – dan kurangnya “kemauan politik” untuk mengubahnya. Para ahli menuntut agar Kanselir mengambil kendali atas masalah ini.