Die Befürchtungen der Professoren vor einer Einschränkung des Spanischunterrichts erreichen das Parlament

Die Diskussion über die Zukunft des Unterrichts der spanischen Sprache im nationalen Bildungssystem wurde durch eine schriftliche Anfrage, die einer der parlamentarischen Berater, Khaled Al-Sati, an den Minister für nationale Bildung, Grundschulbildung und Sport, Saad Barada, richtete, auf das Parlament übertragen, in der er nach den Maßnahmen und Verfahren fragte, die das Ministerium zu ergreifen gedenkt, um die Fortsetzung und Verallgemeinerung des Unterrichts dieser Sprache in den verschiedenen Bildungszweigen, insbesondere in den vorbereitenden und qualifizierenden weiterführenden Schulen, in […] sicherzustellen.